viernes, 13 de mayo de 2022

viernes, 25 de marzo de 2022

Poesías y grullas


Para conmemorar el Día Mundial de la Poesía los alumnos de ESO leyeron poemas clásicos, e hicieron una selección de poesías, para, después, ilustrarlas. 
Además hemos iniciado un proyecto en el que participan todos los alumnos de Secundaria y Bachillerato  y los profesores de estas etapas. Nos hemos propuesto crear 1000 grullas (o al menos muchas), recordando una historia japonesa sobre la paz:

LA HISTORIA DE SADAKO Y LAS MIL GRULLAS 
Según una leyenda japonesa, tu mayor deseo se hará realidad, si construyes mil grullas de papel. La consigna de crear grullas de papel en la lucha por la paz, se remonta a la historia de una de las pequeñas víctimas de la bomba de Hiroshima durante la Segunda Guerra Mundial. 
Sadako Sasaki tenía dos años cuando cayó la bomba en Hiroshima, ciudad en la que vivía. Diez años más tarde (cuando tenía 12 años), como consecuencia de la irradiación que le produjo la bomba de Hiroshima, los médicos le diagnosticaron leucemia. 
Cuando la pequeña Sadako estaba en el hospital recuperándose de su enfermedad, su amiga Chizucho le explicó la historia de las 1.000 grullas de papel. La historia consiste en que si deseas algo con mucha fuerza y construyes 1.000 grullas de papel (papiroflexia), los dioses te concederán ese deseo que tanto anhelas. 
Es así como Sadako deseó curarse de su terrible enfermedad y para ello se propuso construir por sí misma 1.000 grullas de papel, aunque no logró conseguirlo porque falleció mucho antes de poder acabarlas todas. Murió en octubre de 1955 y sólo había conseguido plegar 644 grullas de papel. Simbólicamente, sus amigos continuaron su misión y completaron las mil grullas, con la esperanza de que se evitaran las guerras en el futuro y se consiguiera la paz entre todos los países del mundo. 
Tres años más tarde de la muerte de Sadako, los niños y niñas de toda la ciudad de Hiroshima le dedicaron una estatua de ella con una grulla en su mano. La estatua está en el Parque de la Paz de Hiroshima.
En la base del monumento está escrito «Este es nuestro grito, esta es nuestra plegaria: paz en el mundo». La historia fue tan impactante que trascendió los límites de Japón, convirtiéndose en un referente mundial de los movimientos pacifistas.
 

jueves, 24 de marzo de 2022

Poesía en la clase de Infantil

 El primer contacto de la infancia con la literatura suele ser a través de la poesía. Les cantamos nanas, canciones y les recitamos retahílas que luego ellos mismos repiten cuando aprenden a hablar. El mundo de la infancia es el mundo de la poesía. Y nuestros alumnos de Educación Infantil nos muestran qué fácil les resulta caminar por los versos.








viernes, 18 de marzo de 2022

Un número mágico: Pi



El 14 de marzo, o lo que es lo mismo, el mes 3, el día 14, se conmemora el Día del Numero Pi. En el colegio, un año más, se ha recordado la fecha. 

En este video dejamos sólo una muestra de todo lo que los alumnos han investigado sobre este número. Y, por supuesto, todo sazonado con un poco de humor.

El carné de bolígrafo

 Los alumnos de 3º EPO, a lo largo del segundo trimestre, comienzan a estar preparados para recibir el “carnet de boli”.

Es una iniciativa que surgió hace unos años, por parte de las tutoras de 3ºEPO, con el objetivo de motivar a los alumnos tanto en la caligrafía como en la presentación de sus escritos.

Cuando los profesores observan que la caligrafía mejora y es constante, que no cometen faltas de ortografía gracias a la atención que prestan a la hora de realizar su trabajo, reciben el carnet de boli.

El recibirlo implica cierta responsabilidad, ya que un mal uso de éste  supone perder puntos y volver al lápiz.

Es una dinámica de motivación muy positiva que les gusta mucho a los niños y mejora notablemente su caligrafía y atención.



Dulce flor de pena (Helena)


Helena (con H) es una poeta que estudia 6º (A) de Primaria en nuestro colegio. En esta ocasión comparte con nosotros este hermoso poema. ¡Muchas gracias! 

martes, 15 de marzo de 2022

Marzo: mes de la poesía. Caligramas

 Otra técnica vanguardista donde se conjugan la poesía, el dibujo y el juego: los caligramas. Dibujamos con palabras.

Estas son las producciones que hicieron alumnos de 1º y 2º de la ESO:


La bicicleta



Estantería



El mar



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El ratón y María Victoria